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第676章 活学活用

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张建晓得是在跟某个主任通话,所以不敢言语。邵毅说:“不要怪我较真,都是为了工作出,点脾气不能见怪,毕竟我是一把手,不掌握情况咋行,要知道上面还有婆婆,我也要对他们负责。”

“那是必须的,所以作为部下要及时沟通,随时听从领导指挥。”张建说。

“我不是怪他们,虽然说些过头的话,以为我不近人情,但是工作必须这样,否则我无法向上面交待。”邵毅说。

“那是,这都是以工作为出点,把话说明白不会怪您的。”张建说。

“现在有的人就是自以为是,仗着有点权利,胡作非为自以为是,一点不把组织放在眼里。”邵毅说。

“这样是有点差劲,哪能这样干工作。”张建说。

“原来办公室副主任于德亮你知道不?”邵毅问。

“当然知道,这个人很有工作能力,由于我一直在基层工作,和他没有联系,只知道已经调到省行工作,具体干什么工作那就不晓得了。”张建说。

“他现在已经是一个市行行长,级别比我还要高。”邵毅说。

“他才多大年纪,升得这么快,可谓是年轻有为,前途不可限量。”张建说。

“于德亮不仅工作能力强,还有个特点,就是勤请示、常汇报,所以才得到领导的赏识,哪个领导不喜欢这样的人。”邵毅说。

“当然喜欢。”张建顺从地说。

“最初他是一位小行政助理,其实就是秘书,他的工作就是给行长处理日常事务,当时我是主任,年龄也比他大些,因此他在行长那里遇到问题就喜欢和我商量。有一次,苦着脸到我的办公室,坐下就一言不。我问:怎么了,受到领导挨批评了?他告诉我,行长老说他这个也做不对,那个也不问问就瞎弄,他都不知道咋办好了,我说那就在做事情之前多请示行长,按照行长的指示做,就不会挨骂了。过几天,小雪又耷拉这脸来了,告诉我比原来被骂的还惨。行长说你这也问我,那也问我,我还要助理干吗。我就问他是怎么问的,他说比如要安排会议,就问行长,你看会议怎么安排呀?我告诉他,这可不叫请示,请示是有技巧的。比如,让我安排会议,我会先将会议的安排方案准备好,而且多准备几种,然后问行长,您看,我根据您的意图,准备了这些材料,会议准备了三套方案,它们分别的重点在于以下几方面,您看我们采用哪套方案执行?他眨眨眼问,行长就说安排会议,准备那么多套方案干嘛。我笑着说,如果准备一套方案,你的方案没通过,又没有备用方案,是不是又要挨骂呀?而且,如果只有一套方案,哪里是请示,分明是告诉行长,就这么一套方案,你看着办吧,行就是它,不行我也没辙。你说如果你是行长你骂不骂人?嘴上不骂,心里也想骂。他点点头表示明白了,他聪明之处在于会活学活用、举一反三。后来,他的工作处理的越来越好,很快,他工作能力强的消息就传遍全行,没多久就被省行借调走了,时间不长便正式调到了省行,开始他新的人生,从此仕途一帆风顺。”邵毅说。(未完待续。)

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