叶明真忍不住仰头看向陆允修，陆允修把画收了起来，说：“谢谢你的提醒，我知道了。”

叶明真在两个人中看来看去，完全看不出这位女老师有什么私心，看来是真的欣赏他的天赋，他还以为只是客气一下呢！

叶明真以前可从未发现过自己还有这样的天赋。

回家的路上，陆允修好几次拿出叶明真的画看了看，似乎想要确定什么，叶明真保持沉默，对这事儿他自己也不知道该说什么。

回到家里，陆允修终于说起了这事儿，是跟峰子说的。

峰子也很意外，说：“老师应该不会忽悠人吧。”

陆允修说：“天赋这东西，最难捉摸，有没有天赋，也只有内行人看得出来。”

峰子立马说：“他们老师的背景我都查过，这位老师也是美术出生，学的是油画，兼修了美术史，专业性应该是很够的。”

陆允修点头，这种幼儿园，自然有底气开出极高的工资，吸引优秀的人才前来执教。

“要不这样吧，你让艾艾姐找个更有本事的，给看看，如果真有天赋，咱们给好好培养一下。”

陆允修这完全是一种为人父母的心态，养叶明真越久，他就越进入状态了，不仅仅是一种弥补自己过失的心态，更有一种因为发自内心的喜爱，所以愿意把最好的都给熊崽子的心态。

叶明真一声没吭，这事儿就被陆允修决定好了。

叶明真想着，如果真的有机会跟着优秀的老师学习，他还真没办法拒绝。

他现在不确定自己有绘画的兴趣，可是他一直很有危机感，如果不好好学习，似乎就很难跟别人竞争了。毕竟他是一个没有父母可以依靠的人。

学美术的事儿还没确定下来，叶明真倒是先有了另一个想法。

找了一个机会，叶明真跟陆允修说：“阿修，可不可以给我找个老师学英语啊？”

英语作为一种语言，除了自身的努力，语言环境也很重要。叶明真的英语在大学期间过了六级，可是在实际生活中，根本没有勇气开口说，他自己觉得自己的口音怪模怪样的，听力也很成问题。换句话说，就是纸上谈兵很厉害，实际作战不行。

对于叶明真的上进心，陆允修十分支持：“好啊，你想找个什么样的？”

叶明真想了想，说：“找个能教我说英语的吧！”

陆允修想了想，觉得也是现在这个时候，叶明真每天学写字学数学，大脑已经够累了，找个英语老师先练练口语，记单词学语法之类的，以后慢慢来。

这事儿交给聂艾艾去办，不是峰子不行，是一个男人，到底没有女人方便，而聂艾艾也正好想了解一下早教市场，为她家的小豆子打打前站，这个活儿她就十分愉快地接了。

寻摸了几天，找到了一个看上去还不错的班级，忙不迭跟陆允修和叶明真商量：“这个班是有两个外国老师同时上课，教的是一些西方的礼仪，比如说西餐的礼仪，舞会的礼仪等，我去看了两节课，感觉还不错，我都学了不少东西，不过有个问题是，他们全程用英语教学，如果听不懂的话，可能会跟不上。”

聂艾艾虽然知道叶明真被唐诗做数学很厉害，可是对于他的英语，却不怎么了解，主要是峰子也没用很多力气去教，峰子觉得自己的英语也一般般，别教坏了叶明真。所以他们想着英语可能是叶明真的跛脚科目。

叶明真却有些跃跃欲试：“让我试试吧！”

峰子带着叶明真去试课，去了才知道，人家是情景教学，也就是每次设定好一个情景，然后老师们根据情景，让孩子们练习英语，上课的孩子们多是上小学或者初中的，叶明真这个年纪的没有。

今天上课的情形是，大家一起出去野餐。

叶明真在下面坐了五分钟，那位男老师就先请叶明真加入他们，叶明真想了想，硬着头皮上了，反正他年纪小，说错了也不丢人。

上场第一件事自然是自我介绍，这是小菜一碟儿，胆子大一点的一年级小朋友也可以顺利完成。

然后叶明真就加入游戏了。

虽然是情景教学，可是人家野餐布、食物、游戏道具，一样都不少，甚至还在地上铺上了毯子表示湖泊和草地之类的，还真有那么几分意思。

作者有话要说：英语退出高考这事儿引起了热议，想当初，英语也是我很头疼的科目啊，感觉怎么使劲儿都不对。可是出了校门，就发现，其实英语还挺有用的，至少看表情包能比别人多看出一些笑点不是？许多人因为英语不再作为高考的小三科而高兴，要我说，高兴得太早了，到了社会，在同等条件下，英语好的人肯定比英语不好的人要机会多。举个例子，我们学校的学生，因为有些学长学姐在新华社，学校也有关系在新华社，所以学生进入新华社英语要求没那么高，别人可能是六百多，我校的只需要五百左右，可是同样的水平的两个学生放在一起，人家新华社肯定会选英语六级达到了六百多的啊，不然在采访任务中，遇到不会中文的采访对象怎么办？如果在剪辑的过程中，把人家说英语的采访对象的关键部分剪掉了怎么办？学好英语，连出国旅游都方便一些有木有！

所以，多辛苦点，多学点，总是没坏处的。哪怕，留着以后给孩子补习英语呢？