“李师傅，这个少年会是我们这里的人吗？”
在小雷欧泡药浴的时候，小雷欧的爸爸向李师傅询问。
“能在这里出现，应该是和哪家有关系，小雷欧打他的那一拳不会轻了，如果哪家来找，就可以确定是哪家的人。”
“好。”
小雷欧的爸爸明白李师傅所说的意思。
有一件事，李师傅想了想，便向小雷欧的爸爸询问。
“小雷欧该学拳了，你认为他应该学什么？”
“长拳吧，我当初也是从长拳开始练的。”
“好，等小雷欧的步法成熟了，就可以教他了。”
“小雷欧是四岁吧？”
“再过一个月就是四岁生日了。”
“上学之前，你们是将他放到托儿所，还是我这里？”
“我回去要和他妈妈商量一下。”
小雷欧被爸爸从药浴中抱出来擦净身体，穿好衣服。
“李师傅，我们走了。”
李师傅点头，看着小雷欧和爸爸离开院子。
“年轻一代，就这么见面了。”
“小雷欧，你想去托儿所吗？”
“托儿所是什么？”
在回家的路上，小雷欧的爸爸向小雷欧询问，小雷欧还真不知道托儿所是什么。
“就是你这么大的孩子在的地方，在那里，你可以认识朋友。”
“他们也学武术吗？”
“不学，他们只是普通孩子。”
小雷欧没有再问问题，爸爸也没有说话，父子两人走回家中，一起刷牙洗脸洗脚，然后各回各屋。
小雷欧早晨醒来的时候爸爸已经离家上班，和妈妈一起吃过早饭，在向妈妈说再见后，一个人回到了师父家所在的院子，师父正在院子中打着拳，师父打的拳小雷欧还没有见过，见师父专心在打拳，小雷欧扎好马步，看着师父出拳的每一个姿势。
李师傅将所练习的拳打完一遍后，站定，看着小雷欧。
“想不想学。”
“想学，求师父赐教。”
小雷欧在师父面前躬身行礼。
“先把步法练好，再说拳法，每日我演练一遍，你自行记住，将每一拳，每一掌，每一步都记在心里，步法学完之后，再学拳法。心急吃不了热豆腐。“
”是，师父！“
小雷欧虽然也很想学师父刚刚打的拳法，但师父有命，徒弟莫敢不从，评书上也经常说起，背师偷学，是学武的一大忌讳，轻者面壁思过三年五载，重者废除武功逐出师们。
虽然很想学很想练，但小雷欧忍了，跟着师父继续学习步法，四式、五式的步法雷欧算是轻松拿下，但到了第六式的时候，小雷欧要花长的时间记住白灰脚印的位置，往往是一个上午的时间都用来记住鞋印所在的位置，并且在下午练习投掷飞石之前还要再走上几遍巩固。
一个月的时间，小雷欧已经掌握了从第一式到第九式的步法，但掌握归掌握，但小雷欧还是需要用很长的时间来融会贯通这些步法。
”小雷欧，拳法记得如何？“
”师父，我能在您面前练吗？“
小雷欧虽然记住了师父练拳时的动作，但师父有命，不让他练习，他就遵从师命没有练习，今天，师父既然问起师父问起拳法，那么在师父面前打上一遍，要比说更有用。
李师傅看着小雷欧的每一个动作，口中将动作的名称说了出来。
”虚步亮掌、并步对拳、弓步冲拳、弹腿冲拳、马步冲拳、弓步冲拳、弹腿冲拳、大跃步前穿、弓步击掌、马步架掌、虚步栽拳、提膝穿掌、仆步穿掌、虚步挑掌、马步击掌、叉步双摆掌、弓步击掌、转身踢腿马步盘肘、歇步抡砸拳、仆步亮掌、弓步劈拳、换跳步弓步冲拳、马步冲拳、弓步下冲拳、叉步亮掌侧踹腿、虚步挑拳、弓步顶肘、转身左拍脚、右拍脚、腾空飞脚、歇步下冲拳、仆步抡劈拳、提膝挑掌、提膝劈掌，弓步冲拳、虚步亮掌、并步对拳。“
小雷欧将一套拳打完，看向师父。
”在打一遍，我让你停，你就停。“
”是，师父！“
”停！“
小雷欧刚摆好了一个姿势，就被师父叫了停。
”头正，颈直，沉肩，挺胸，直腰，敛臀，上肢舒展、挺拔，下肢稳定、匀称。“
李师傅一边说着一边纠正小雷欧的姿势，在姿势纠正好后，却没有说继续，而是让小雷欧保持着动作。
正常人站的时间长了都会觉得雷，小雷欧要摆好动作站着，没有师父的话，不能做下一个动作。小雷欧心数三百个数后，师父才让继续。
”停！“
小雷欧刚做出两个动作就被师父叫了停。
”冲拳从腰间旋臂向前快速击出，力达拳面；劈拳自上向下快速劈击，臂伸直，力达拳轮，抡劈时臂要抡成立圆劈击；撩拳自下向前上方弧形直臂撩击，力达拳眼或拳心；贯拳从侧下方向斜上方弧形横击，臂微屈，拳眼斜向下，力达拳面；崩拳臂由屈到伸，运用前臂和腕力经下向前崩击，速度要快，臂要直，力达拳面；栽拳臂由屈到伸自上向下或向前下栽，速度要快，臂伸直，力达拳面；砸拳臂上举，而后屈臂下砸，拳心向上，力达拳背；横拳直臂自侧面向前、向后平扫横击，力达前臂及拳背或拳轮、拳眼；抄拳臂微屈，拳自下向前上方抄起击打，高不过头，拳背向前，力达拳面。“
李师傅在小雷欧旁边一式拳一式拳的教着，而小雷欧还保持停止时的动作，没有师父的命令，不能收拳，不能变换动作，还要认真的看着师父，师父教的认真，学的自然也要认真。
虽然行动上不能动作，但小雷欧的思想却在活动着，双手紧握着拳，思想上向着自己出拳时的动作，虽然在现实中自己没有出拳，但在思想中却是跟着师父一拳一拳的来练。
李师傅在将这几式的拳打完后，看到小雷欧还在保持着停止时的动作，点点头，在看到小雷欧的眼神和紧握的拳头时，点头之时感觉到了欣慰。