落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！不论何时，不论何地，记得要感恩朋友，感恩父母，感恩老师……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。是老师，在我们学习上失败时，给予我们那最真诚的鼓励：成功是从这里起步的；是老师，在我们感受到知识的魅力时，给予我们那最贴心的叮咛：同学们，别忘了奋进呀；是老师让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不久前，报纸看到一则这样的故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出大鸡。”另一个小孩也有意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。原来道格拉斯个头矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩子的手，但对道格拉斯而言，意义格外重大。

读到这个故事的结尾，相信大家都和我一样感到惊讶：老师这个不经意之间的动作，居然让道格拉斯如此铭记于心。因为老师下课去握握他的小手，所以在他心目中，老师是如此伟大，在感恩节那天，也在想着感恩他的老师。而我们，又是否想到时刻怀有一颗感恩的心去感谢我们的老师呢？我清楚的记得那一年的教师节，是我们小学生涯中为老师庆祝的最后一个教师节。已经是六年级学生的我们，身边难免会有较多的零花钱，于是在教师节那天，同学们一个又一个的跑道学校附近的超市买贺卡。出乎预料的是，同学们将贺卡送给老师时，老师却并没有收。老师明白，同学们花的都是父母的血汗钱。但看到同学们失望的神情，老师便想到一个注意：在同学们送给她的贺卡上写上她的祝福语，好让即将离开母校的同学们在将来的学习道路和人生道路上都能一帆风顺，收获成功！第二天，当同学们收到老师赠送的“礼物”，顿时热泪盈眶：老师啊，我敬爱的老师，不久之后的今天，我们即将离别，感谢你对我们的谆谆教诲，我们铭记于心，谢谢你，我的老师！

在这个叛逆的年纪，不知你能否理解老师恨铁不成钢的心情；也不知你是否知道老师为我们付出的心血和汗水……不要忘记去寻找那份心灵的感恩，更不要忘记在每一个感恩的日子里，对他说一声感谢。此时此刻，我相对每一位伟大的教师说一句“感谢”。同学们，让我们一起唱起这首歌《感谢有你老师》：“我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光。感谢有你日子更有意义，感谢有你生命充满涟漪……”

题目：感恩的心

落叶飞扬的乐章，是树木对大树滋养的感慨；丝缕飘荡的时空，是白云对蓝天哺育的感激；丝丝清香的花香是花朵对大地培养的报答。常怀着一颗感恩的赤子之心，意境将会得以升华。

人生路漫漫，漫漫人生中我要采撷真情最浓的——感恩。人生需要感恩，感恩父母的关心呵护，感恩老师对我的辛苦栽培，感恩朋友在我们无助之时给予支持与温暖，感谢挫折一路陪伴着我们……是它们使我的人生焕发光彩，彰显着青春的无穷魅力。

感恩父母，为我的生活撑起了爱的雨伞，时刻为我遮风挡雨，饱受亲情的温暖；感谢父母，在我伤心落寞的时候，给予了我心灵的依靠；感恩父母，为我插上了自由飞翔的翅膀，使我不断地超越自我，向着更高，更远的目标而冲刺。

感恩老师，在我失败时，鼓起了我前进的风帆，鼓励的眼神催使我奋发图强；感谢老师，在我因努力拼搏后而尝到了胜利之果时，与我一起分享成就与喜悦；感谢老师，在我犯错误时，老师耐心细致地拨正前进的航向。因为有了老师的辅助，我的生命星空如“柳暗花明又一村”，从此熠熠生辉。

感谢朋友，在我无助迷茫之时给予了我心灵的支柱；在我逾越过忧伤的国度时，是你把我拉回了现实生活，让我学会了微笑面对；感谢朋友在我失去信心与活力时，扬起了我自信的风帆；感谢一路有你们与我同肩共战，共享学习乐趣，学习生涯中充满了我们奋斗的足迹。

当然，我还需要感谢苦难挫折一路伴随着我。正因为挫折我学会了坚强面对、奋发向上，懵懵悟懂了：通往成功的旅途中会遇到种种挫折，而成功并没有捷径抵达光明的前程，我们都必须逾越过一段灰暗的历程。一分耕耘，一分收获，化悲痛为前进的动力吧，一步一步地向走下去，相信终会尝到苦尽甘来时的欢欣。

人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情，感恩之花在我的心灵中灼灼升华。让我们怀着一颗感恩的心，将爱继续传递……

献给我的好友胡萝卜，以此纪念那段沾染我们和青春的气息的时光。

题记——曾经的我有些傻，有些呆，有些蠢，有些话听不懂，有些事看不明。曾经的你，有些倔强，有些忧伤，有些天真，有些孤单。我甚至有些后悔，当时的我是不是应该不要那么傻，不要那么蠢，不要那么低情商。但是，那依旧是一段值得纪念的时光，在那里，上演着最好的我们。

亲爱的胡萝卜：

Hello！

这是一个七月上旬一个周日的午后，早上“噼里啪啦”时停时下的雨，没到中午就完全止息了。低垂的阴沉沉的雨云，也似乎被南来一扫而光，无影无踪了，鲜绿鲜绿的樱树叶随风摇曳，在阳光下闪闪闪闪烁烁。太阳光线已透出初夏的气息。楼下的人们脱去外套，有的搭在肩头，有的挽在臂上。我坐在书房，无聊地盯着窗外闹得正欢的麻雀发呆。

胡萝卜，中考已经结束快一个月了，无论结果如何都无需在意，你我即将各奔东西，呃，当然，我也不是和你扯这些，这封信我将写得很长，我可能会在八月中旬发一篇有关成长之类话题的文章鼓舞一下即将开学的你，然而，这封信虽然我现在就开始写了，有可能发得比那文章还要迟，故命名《一封迟到的信》。一来要考虑你的军训，二来要写的东西太多，我只能慢慢写，怕一不小心就写乱了，你就不要怪我咯。我不会用什么华丽的辞藻去写，因为这显得太假了，我只会用平实的语言去叙事每一件小事和我的真实心理。

其实，说实话，你的第一次开场在我的意料之外。想想当年小升初后第一次去明发一中报道，我已知晓要和一个幼儿园同学和初二学长拼车，其余就不知道了。一切记忆犹如新生，那天早晨我第一个坐上了大伯的车，第二个就是学长。

正当我以为第三个是我幼儿园同学时，没想到，第三个竟是一位我不认识的陌生小女孩，她还带着耳机，坐在副驾驶。说实话，让一个小女生坐在副驾驶太危险了，当然，重点是我根本不知道还有另一位拼车学生——那位小女生，她竟然在报道这天带上了一部手机并塞着耳机听歌，这些都让我有些惊讶，“ught.这就是你第一次留给我的印象，嗯，当时我心里想的其实是中文。

胡萝卜，请原谅我在上文用陌生小女生来称呼你，毕竟我已经站在三年前那个男孩的角度了。抵达学校后我惊喜地发现我们仨在同一个班级，就是那个我们大家一起学习、一起打闹、一起哭、一起笑的六班，在当时我感到幸运的是拼车的我们在同一个班，这样更方便一点。我常想，人一生下来他即将面临的人生是不是已经就安排好了，这也许就是命吧。

后来，我们大家常常在一起聚会，吃啊吃啊，喝啊喝啊，玩啊玩啊，我们的友谊正平稳发展。后来，发生了一件事情，让我对你的态度和想法有了很大改变。

在初一下学期刚开学的几天后，迎来了上初中后的第一个生日，那是一个让人感到愉快的周五。那天放学后你们先离开的，我最后到大伯的车里，但是，当我来到车里时却发现空无一人，当时其实已经很迟了，而你们却依旧无踪无际，所以我就有了一些埋怨，请原谅那个小男孩比较冲动的简单头脑，但是，我后来才知道原来你们是为我的生日买礼物去了，我当时就特别感动，当晚我发了一个动态，并且写了一篇日记。

现摘抄当时的日记，原文如下：

2017.2.14星期五

呼——终于熬到周五了，度过了艰难的一周，明天就放假了，还是挺开心的，明天也是我生日，我更快乐了，关键是今天还有人给我买生日礼物，是和我拼车的两位，一开始，她们出去后很长时间都没有回来，到了六点半，她们还不见踪影.这让我有点小抱怨和责怪，但当她们抱着一个可爱的小狗狗回来时，说是给我的礼物，我真的特别十分非常感动，那点小心思早就抛之脑后，同时为我的猜疑和小人之度而感到惭愧，愿我和她们之间的友谊如同一条射线，一直延长下去……

为我们的友谊干杯！

现在我再次替那个小男孩向你道一声“谢谢”，咖啡色的小狗和眼罩仍然被放在我的书架上，我十分珍爱小狗，它也成了我书房里元老级的人物了，或许你不知道，从那刻起，我对你有了很多好感，尽管从表面看不出来，那是一个对于我来说我俩关系的里程碑。

在放学归途中，我有时会看到你靠在窗边，一人发呆。我虽然不知道你心里的想法，我只能感受你有些受伤和孤单，你曾经说过在班上我是最了解你的人，当时我可能一笑了之，或者一副无所谓的样子，其实，我都是故意的，果如其然，你很认真很严肃地继续和我说，然后略有些生气，不理我了。

那个时候，我一直知道我是最了解你的人，尽管现在是不是我就不确定了。因为我们的性格有太多的相似之处，我知道你很要强，学习非常认真，你一直想赶超你前面的人，包括我吧，我也是这样，或许，在此性格上，我比你多一点天赋。我知道你也很脆弱，初一初二时，有时我可能做了一些错事，然后我俩就吵上了，你就不理我了，如果那时我认为你也伤害到了我，我就会沉默着来应付你。

现在想想觉得可笑，那些时候，你还是比较易燃的，就像一个炸药桶，不知何时就爆炸了，有时炸得我一脸懵，或许是我做了一些自以为正确的事却伤害到你了，随后我就以沉默和你对抗到底。在写这些文字时，我的脑海里想象着那种画面，两个人谁也不理谁，想想也是蛮搞笑的，后来从初二到初三，你也渐渐温和一些了，我也很少沉默了。现在的我绝对没有当初那么爱沉默了，我会尽可能积极地对待每一个人，并学会了控制住自己的情绪。

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