等等，这声音怎么那么熟悉？我草，不会是他吧？今早上好像有他的课，不会刚好是第一节吧？

想到这个可能性，白志山顿时吓得双腿一软，差点跪了下去。

抬头一看，正好看到一双喷火的眼睛正怒视着他。

妈呀！怎么真的是这个瘟神啊？

白志山差点喊出来了，他白志山天不怕地不怕，就怕班上的语文老头，语文老头叫白放鹤，为人古板，不畏权势，不管你家多有权有势，只要是他的学生，绝对给你整得服服帖帖的，白志山也在他手上吃过亏，这老头虽说同白志山同一个姓，但对于白志山这种专门捣乱的学生，他可是有“特殊照顾”的。

想起白放鹤那一套一套的整人手段，白志山心里就一颤一颤的。

“是我叫你，怎么了？白志山，你上课迟到还这么威武？”白放鹤阴沉着表情说道。

“不是，白老师，要知道是您在上课，您给我一百个胆子我也不敢啊。”

“那你的意思是别的老师上课，你就可以为所欲为了？”

“不是不是……”白志山将头摆得跟拨浪鼓似的，摆手道。

“我的课你都敢这样，要是其他老师的课，你还不把教室都给拆了？”白放鹤咆哮了，恨不得一巴掌拍死白志山。

由于用力过大，白放鹤整张脸都给涨红了，这让莫尘突然想到了一个词：鹤发童颜。

白志山快要哭了，就差给白放鹤磕头叫爹了，赶紧道：“老师啊，我不是这个意思，我刚刚只是情绪失控，以后不敢了，绝对不敢了，做个好学生。”

“行了，回座位，好好听课。”

白志山如蒙大赦，点头哈腰地道：“是，是！”

“噗……”

看到这，莫尘终于忍不住笑出声来，这尼玛哪儿来的奇葩啊？一个老师一个学生，这唱戏呢？

“莫尘同学，你笑什么？难道你都会了？那好，你来讲讲，‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’这一句的意思。”

“呃……”莫尘无语了，这老头也太逗了吧？笑笑都不行？这不就跟你给人家讲了一个超级好笑的笑话之后，还不让人笑，谁笑就杀谁一个道理？

不过谁让人家是老师，而自己是学生呢？既然决定要好好体验校园生活，莫尘自然不想刚上课第一天就和老师结下梁子，只好站了起来，道：“回老师，这两句话的大概意思是雨后的天空，乌云消散，阳光又重新照耀着大地。阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈，远远望去，江水似乎和天空连接在一起。”

“而从手法上来看此句色彩对比鲜明，落霞是绚丽的，多重的，孤鹜是清淡的，单一的，落霞是自上而下的，孤鹜是自下而上的，秋水长天，天水相接，浑然一体，远近、上下、立体式的展现出一幅深秋江天图。”

“此外，动静结合。动写‘落霞’、‘孤鹜’，静写‘秋水’、‘长天’，使人的视野中出现一幅绚丽的‘江边初晴’的画面。另外句中有对，对中又有对。‘落霞’与‘孤鹜’对，‘秋水’和‘长天’对，他们结合在一块儿又是对仗。作者登高望远的畅快之情并没有直接的宣泄出来，而是寓情于景，使整句变得意境深远，让人回味无穷，从而成为千古绝唱。同时，也有青年男女用来比喻尽管身份悬殊，但愿生死不相离，此生共白头的美好愿望。”

莫尘一语震惊四座，整个班的人包括刚刚进来的白志山三人，还有白放鹤都目瞪口呆地望着莫尘，就像是看到怪物了一样。就连一向心如止水的秦诗诗也不由得多看了几眼自己这新来的保镖。

“好，好，好啊，莫尘同学竟有如此才识，真是令我这当老师的都佩服啊，同学们今后要多向莫尘同学学习啊，好了，现在我们开始上课。”直到莫尘坐下许久，白放鹤才反应过来，一连说了三个好字。

一堂课就在莫尘听得津津有味的情况下结束了，莫尘又向身后的一个男同学借了一只笔和一本笔记本，抄写着黑板上还没擦掉的笔记，本来他想和大小姐借的，不过想想还是算了，大小姐正看书看得入神呢，莫尘自然不好打扰。

当然了，也不是莫尘有多认真，只不过貌似自己还真没正正经经上过课，所以就感觉这样还不错，也不知道自己变成僵尸之前有没有上过学了。

啪！

一个巴掌重重地拍在莫尘桌子上，正好整个手掌都印在了莫尘刚借来的笔记本上，随后那手又是一甩，莫尘刚借来德尔笔记本就这样飞了出去，正好落在垃圾桶里面去了。

突然被扫了兴，莫尘自然生气，抬起头来，正好看到刚刚迟到的三人站在自己桌前，为首那人好像叫什么白志山来着，正一脸怒不可遏的样子注视着自己，那表情好像自己与他有杀父之仇一般。

“乡巴佬，谁允许你坐这个位置了？”白志山见到莫尘一脸平静的样子就来气，要不是因为他，自己能被怒火冲昏了头脑而忘了早上是白放鹤的课？要不这样，自己也不至于挨骂呀，而且这乡巴佬还不知死活地坐在自己女神身边，简直就是不把自己放在眼里，心里恶狠狠道：看老子不教训你。

本書首发于看書網