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第326章 皇子的教育

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“臣妾就只有这一个儿子,他走了臣妾也怪孤单的。”袁幼荷听后还是说道。

“这也是没有办法的事情,就算是他不从军,明年朕他也该出宫自己建府了。如果你真的觉得孤单的话,朕在努把力,让你在生个小娃娃好了,哈哈!”高鸿信笑着说道,说着翻身将袁幼荷压在了身下。

“陛下!”袁幼荷脸色泛红,撒娇道。

顿时屋内春光无限。

对于子女的教育高鸿信很重视,对于让儿子们入军的决定,是经过他深思熟虑的。

中国历代王朝总逃脱不了一个怪圈子,便是王朝新建立的时候,君主都是英明果决,了解民间疾苦,王朝自然能够蒸蒸日上。

但是越是到了王朝的中后期,皇子皇孙素质便开始走下坡路了,这很大程度上与对皇子教育有很大的关系。

高鸿信觉得清朝对于皇子的教育很有可取的地方,清朝从建立到灭亡之间,每一代皇帝都不算是太差,相对于明朝皇帝的素质来说,整体素质可谓是一个天上一个地下。

不过高鸿信觉得还不够,因此才决定让自己的皇子们进入军队,希望他们能得到锻炼,体察民间的疾苦,同时也能有顽强的精神与健壮的体魄。

不过什么事情过犹不及,他想要培养的是接班人,并不是将军,因此不能让皇子们在军中待太长的时间。

同时,如果皇子们在军队呆的时间太长的话,也容易造成一定的隐患,毕竟军权对于一个国家来说实在太重要的,即使是自己的儿子,高鸿信也不敢放松警惕。

目前高鸿信的想法,只是跟袁幼荷说过,就连心腹的大臣都没有说过。

毕竟涉及皇子的事情,大臣们心里也是敬而远之的。

不过大臣们虽然表面上装作不关心,却也时刻留意着。

自从高鸿信下令建立皇家学堂之后,大臣们便趋之若鹜,虽然并不是单独教导储君,但是也差不多了。

华国并没有明确的储君,而是仿效大清的密匣立储制度,所以说以后谁能够登基为帝,还不一定。

所以说现在在皇家学堂当老师,以后了很有可能混一个帝师的名声。

况且就算没有皇子,只是教导那些功臣世家子弟,以后也是好处无穷的。

对于这点高鸿信也是明白的,他自然不会放过这个机会,对于他看重的官员,他会优先安排到皇家学堂去。

像陶澍、彭浚、戴均元、曹振镛等人,便被安排进去了。

虽然现在高鸿信的身体很好,但是天有不测风云,谁也不知道以后会怎么样,高鸿信还是要造作谋划。

现在刚刚公元1817年,欧洲虽然已经将全球的土地瓜分的差不多了,工业革命的影响也在迅速的加深。

对于中国来说,还有很大的机会追上欧洲的脚步,毕竟蒸汽机这种东西并不是什么高深的东西,如果中国想要掌握的话,以中国工匠的才智,掌握这些技术并不太难。

对于殖民地,中国可以选择的地方并不是太多,只能在亚洲发展,现在已经有了日本九州岛、四国岛、朝鲜济州岛、兰芳婆罗洲的良好开端,接下来便是如何拓展的问题。

高鸿信也在考虑下一个目标了,不过在那之前必须要击败沙俄。

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