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第三十三章 国学第一课

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第三十三章 国学第一课

2015-10-01 作者: 捧哏飞爷

第三十三章 国学第一课

“上课。”

“起立。”

“同学们好。”

“老师好。”

在阳光明媚的早上,天一小学的国学课,也是苏城第一节小学国学课开始了。

“首先我开始自我介绍一下,我叫王立志,以后我就是你们班级的国学老师,你们叫我王老师就行了,那好现在我们就开始上课吧。”

“好,请同学们翻开课本第一页,我们今天就开始学习《弟子规》。”王立志看着座位上的学生说道,当然王立志看上去也是一个严肃的老师,所以台下没有学生敢捣乱。

“好,首先这个《弟子规》的总序,弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。大家先一起读一遍。”王立志说道。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”底下的学生们都大声朗读道。

“好,我们来讲一下这几句的意思,弟子规,是圣人的教诲……”

………………

一节国学课很快就过去了,教的东西也并不多,就是解释了一下《弟子规》的总序,以及解释,一节课就这么过去了……

随后的几节课,也由另外几位老师的把课上完了,除了吃了午饭以外,其他的时候都在听课,上课,以及思考。

下午六点,国学组办公室内,大家正发生这热烈的争辩。

“大家都上了课,然后又听了其他人的课,大家对彼此有什么想说的,或者是有了什么启发,大家都可以畅所欲言。”顾言站了起来,看着面前的七位老师说道。

“那好,我来说一下吧,首先是蒋老师和沈老师的教学课程,这两位老师年轻帅气,所以所有的学生上课的时候都精神比较集中,对课程比较感兴趣。”王立志第一个发言。

“王老师过奖了,虽然我们第一节课的时候,学生们对我们比较感兴趣,但是以后呢?以后如果不做出点吸引人的地方还是一样的,毕竟上课不是只上这一节啊……”沈峰看着王立志说道。

“其实,小王老师上的课不错,中规中矩,有内容有思想,底下的学生都很认真。”教学资格最老的严松说道。

“其实呢,我觉得严老师的那种朗读的模式还是很不错的。”一个叫做秦琳的年轻女老师说道。

“嗯啊,我也觉得不错,但是那种让学生知识朗读的教学模式会不会让学生产生厌恶感呢?这一点很值得考虑的。”一旁的蒋浩说道。

其实在这些老师的课程中,王立志的课是最传统的教学,也是一个优秀的小学老师的表现,而蒋浩和沈峰是靠着自己的魅力让同学们的精神更集中,其他的年轻老师可能是因为有旁听的关系而有些紧张,有了那么一些小瑕疵。

而其中最创新的人竟然是严松这位老教师了,或者说严老师的教学方法是比之王立志的教学方法更加传统的教学方法,因为他来到教室的第一件事就是让大家朗读,带着全班的学生一起读。

就像是电视剧中古代私塾先生的教法,因为他认为“读书百遍,其义自现。”,读书然后自己慢慢理解才能够学得好,记得深。

………………

一群语文老师七嘴八舌的讨论着,顾言却在一旁静静地听着,只有在有人激动到控制不住的时候,他才会善意的去提醒一下。

“顾老师,你怎么不说话啊?”一个姓孙的年轻老师问道。

“今天我没有上课,所以我只是静静地听大家的想法和意见,我觉得大家的上课方式各有各的特点,也各有吸引学生的地方,我没有上课所以我也不确定什么样才能真的去吸引学生。”

“可以说这次我们国学课开设的第一天,表现只能说是中规中矩的,除了严松老师的朗读教学之外,其他人的课程只不过是在教育经验上的差别,换成其他的老师来也是区别不大的。”顾言严肃的说道。

“那顾老师有没有什么创新的好想法呢?”蒋浩问道。

“我心中已经有一个想法了,不过暂时还不知道效果如何,所以等明天我上完课之后的效果我再和大家分享吧。”顾言微笑着说道。

“时间不早了,大家都回去休息吧,我再想想……”

“好的,顾老师你也早点休息……”几个女老师善意的提醒道。

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