很有趣的一点是，明明这是一个由十名学生一起组成的团队。【全文字阅读】一个没有偏见的老师如果公平地对待着这些学生的话，应该是把得奖的希望平均地分配在这些学生的身上才是，而不是像这样单单给予沈一一特别的关注。

但是，所有参加比赛的同学们对这样的一个情况却没有什么反感。他们反而觉得这是理所当然的。沈一一不认为这是因为他们都认可了自己在这几个人当中出众的物理功底。她其实心里很清楚，这就是东北小伙子们骨子里的那种大男人的心理了。这种大男人的心态就是什么事情都先紧着姑娘们来，自己这个大老爷们儿就应该让着姑娘们。

当然，作为这种心态的受惠者，沈一一也不会像一般的那种极端女权主义者那样，不领情反而认为这是看不起自己。沈一一觉得人还是要实际一点。人家如果是好意，想要给你特殊的照顾，那就接受呗。只要确定这样的照顾没有恶意就行了。至于自己是不是能够证明自己在这门学科上超过了男生，那真的就是取决于自己的表现了。这种事情应该求诸于己，而不是诉诸于人。

其实老师心里也很清楚。比赛也好考试也罢，问学生的感觉只不过是一种最初步的民意调查而已。学生的感觉有时候和老师的阅卷结果是完全相反的。可是他们还是想通过学生在参加考试以后的心理感觉来评估一下考试的结果。这有时候也仅是一个心理安慰而已。既然已经从学生这里得到了自己比较希望听到的答案，那么方老师和杜老师都感到就目前的情况而言回去可以对自己的领导有个交待了，于是也就很和蔼地对沈一一说：“行了，一一同学，既然比赛完了，那你就不要再多想别的什么的。接下来好好地休息一下吧。我们后天就要回去了，你还有什么地方相方想要好好地玩一玩的话，那么老师就特批你可以去再玩玩。只是有一个条件，一定要敖天扬同学和罗宇同学一起陪着你出去哟。”他们从教多年。当然早就看出了围绕在这个女生身边的男生中，就这二人男生与女生在一起的时间最长。他们相信这当中一定有一种少男少女之间的特殊的情愫在里面。他们并不是这几个学生的班主任，所以对于这种少男少女之间的美好的情感，他们的处理方式也不是当成洪水猛兽。相反。他们还是愿意创造一些机会，善意地给予这些少男少女一些自由的空间的。

沈一一看见这二个老师脸上自以为做了一件好事一样的得意的神情，甚至还嗅到了二个老师有些八卦的心理，心里真是无奈得很。有心跟二位老师说个清楚明白，可是又觉得这样的话说不定反而会给老师取笑呢。可是闭口不谈，沈一一又看到敖天扬那掩藏不住的得意笑容。这让沈一一有一种抑制不住的冲动想要叫他不要这么得意。

好在这时其他的同队同学们都走出了教室，这时也围了上来。这些同学们听见老师的话，马上就不依不饶起来。

“老师，你们凭什么说沈一一同学外出一定要敖天扬和罗宇陪着才行啊？”

“就是啊老师，为什么不能是我们呢？凭啥你们要指定这二个人啊。”

“就是嘛。老师。沈一一同学是我们这一队仅有的女生。我们每一个男生都会好好地保护她的。大家说对不对啊？”

“对……”

随着同学们起哄的起哄，方老师和杜老师这会儿也感到无奈起来了。沈一一则在看到了敖天扬随着大家伙儿的起哄之后明显快乐不起来的样子，心情也变得好了起来。

说起来，敖天扬自己可能没有预料到他最初留给沈一一的印象会是如此的糟糕和影响深远。或者说他虽然经过反思已经认识到了自己最初与沈一一的争执会是他想和沈一一拉近关系这件事情上的拦路虎，但是他绝对不会意识到沈一一的深层意识中已经直觉地要和他拉开距离了。所以凡是让敖天扬高兴的事情。沈一一都有些要破坏的心理。

最后，方老师和杜老师不得不收回了自己的最初的话。留在北京的最后一天的行程又回复到了大家伙儿组队游北京的项目了。不过这回没有花市里的教育经费，而是由大家伙儿凑份子一块儿玩去了。