“没错啊！源于生活却高于生活，这是喜剧这门艺术追求的目标，也是艺术之花长盛不衰，常开常新的奥秘。”王二五指了指桌上的仙人掌，“你看我们家小仙，也不年轻了，我琢磨着跟它介绍一个对象呢。”

“老师！您的思维太跳跃了，学生愚钝，跟不上您的节奏啊。”

“唉，小白啊，你一没有根骨，二没有悟性，难不成你是坐骑吗？你下午就好好的盯着这盘仙人掌，学会跟它交流，然后明天带盘花来上班，知道吗？一定要门当户对！”

“可是……这……老师！我只是想成为一名合格的喜剧人，我可不想当园丁啊！”白玉堂委屈的说。

“唉，你这个孩子，怎么这么不上道呢？教育家杜威曾说：“教师的要任务在于唤起学生理智的兴趣，激他对探究的热情。”伟大的科学家爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”著名的军事家，我的好朋友——诸葛亮说过，“问题情境则是激学生学习兴趣的导火索。”人们对认识的兴趣来自于学习内容的趣味因素，如童话式的数学故事，动物插图的语文教学，实物化的仙人掌现场观摩等等。”

“老师，太深奥了。”

“这么跟你说吧，作为喜剧人，没有自己选择喜欢某个领域或者不喜欢某个领域的权利，你刚才也说了，喜剧源于生活。而生活却是包罗万象的，我们要涉及的内容也是千变万化，所以我们要不断的去学，像老师我，精通音乐、历史、天文、美容美、洗车补胎、园艺修剪、下水道疏通等等！当然，因为老师悟性高，所以什么东西一学就会，但是你不一样，你必须付出艰辛的努力！所以必须要从培养你的兴趣开始。回到种花这个问题上来，如果老师着重教你怎么去嫁接花木，那么就离题了，老师只能引你入门，让你自己产生兴趣，然后真正去爱上这个行业，明白吗？”

“好像有些明白了，但是又有点似懂非懂。”白玉堂说道。

“你真笨！”边上一个女声喊出来，正是赵灵儿，“老师跟你说得这么透彻了你还不懂！哪里像我的老师，说什么让我动手写，写得不好的地方，他就来帮我改，弄得小学生写作文似的。”

“这样还不好？我就喜欢这样的老师。”白玉堂说道。

“那我们交换一下怎么样？”赵灵儿哪里是因为这个原因要换老师，大家都是成年人了，看见张瑜那色迷迷的眼神，是个人都知道对方不安好心，还不赶紧脱离虎口。

“交换？老师交换学生还差不多，我们可以私自交换老师吗？”白玉堂疑惑道。

“我们去请示一下李总嘛，只要我们俩没有意见，相信李总会同意哦。”于是赵灵儿和白玉堂去了李总办公室，李总哪里有空管这些个小事，只要学生们互相没有意见，他便批准了。

当张瑜办完手头上的事，回到办公桌的时候，边上的美女不见了，取而代之的是一个小不点的男生，于是疑惑道，“你是谁啊？”

“张老师好，我是您的学生白玉堂。”

“你弄错了吧，我带的学生是赵灵儿啊。”

“李总刚刚说，把我和她进行交换。”白玉堂解释。

“交换？为什么要交换？”张瑜心里有着怒火，却又不好表现出来。

白玉堂想了想，还是得拍拍老师马屁才行，“是因为，学生觉得张老师是一位很优秀的老师，所以特意申请过来跟您。”

张瑜掩饰住那要杀人般的眼神，“特意的吗？”

“嗯！不知道，老师现在需要学生做些什么？”白玉堂就等着张瑜话，让他写好文案给他修改。

可是他千算万算算错了一点，张瑜可不是见谁都会关照的那种，“先把整个编导部的卫生搞干净！所有的玻璃都要擦一遍！我回来要看见一个崭新的办公区！”

白玉堂彻底傻眼了。

另一边，赵灵儿乖巧的跑到王二五身边。

“刚才我说的话你都听见了吗？”王二五问道。

赵灵儿点点头。

“好吧，明天早上带一盘花过来，要门当户对的！”