和心爱的朋友热情相拥
让真心的话
和开心的泪
在你我的心里流动”
秦放歌在边弹着钢琴，边深情唱着歌的时候，场下顿时就安静下来。
整个体育场，就只剩下秦放歌的歌声和钢琴伴奏的声音。以他现在的钢琴水准，玩这样的伴奏，根本一点问题都没有。而这歌的演唱难度和技巧，也都不高，成龙都能唱的。
而整歌又洋溢着满满的正能量！
这让很多人在听了一遍之后，就马上喜欢上这歌曲，包括那些领导老师们。
流行歌曲嘛！除了对比性之外，不断重复主歌副歌部分是最正常不过的事情，也正是这种重复性，让流行歌曲能够深入人心，说得难听点就是洗脑。神曲的话，就是不断洗脑重复到爆炸，这其中，还是一个平衡度的问题。
第二遍的时候，很多乐感好的人，比如宋子茉姐妹就能跟着打起拍子嘴上也哼哼起来，虽然不可能一两遍就记住全部的歌词，但那重复的旋律和节奏，她们却是能跟得上的。
可惜秦放歌现在还要弹钢琴伴奏，要不然还能挥手跟他们一起嗨起来，尤其是最后，他唱到“啦啦啦啦”的时候，很容易就回想起以前和朋友们一起唱这歌的热闹场景，可惜那样的时光真的一去不复返，和那些小伙伴也远隔天涯时空。
说了是最后一歌曲，所以秦放歌在完成这《真心英雄》之后，为了不让主持人难做，站起身跟台下挥手打了声，然后就直接退到后台去，任凭台下的掌声和呼声有多高，再也不上台去。
留下两个主持人在掌声和喧闹声中，艰难做最后的收尾工作，总结这台校庆晚会举办得相当成功，有精彩的节目，动人的舞蹈，感人的歌声云云……
虽然大家意犹未尽，但也不能强求太多，今天晚上的秦放歌，已经带给大家很多的惊喜还有感动，而且除了他之外，其他人的努力也是值得肯定的。人是要懂得知足的，知足者常乐嘛！
在现在这样的资讯信息达的社会，他们手里的手机相机，已经很好地将这些经典的时刻记录下来。不管是回去自己慢慢回放欣赏，还是分享给同学朋友家人，都比过去好了很多。
而秦放歌的母亲，接受领导同事祝贺的音乐教师宁秀佩，此时此刻，感受更多的还是欣慰。
秦放歌的童年，其实没有想象中那么好。练琴练声，占据了他绝大部分空闲时间。秦放歌也想像小孩其他小孩子样，出去疯玩，可惜没能如愿，只能抓住一切机会，感受童年的乐趣。但宁秀佩并不后悔，感觉正是因为有了这样的经历，才能让他把基础打得更扎实，懂得珍惜，对生活感悟也更深，才有了秦放歌现在耀眼的成绩。
宋子茉宋子萱这对萝莉小姐妹也钻到后台来，跟他道喜祝贺。
“大哥哥真的太厉害了，我好喜欢你弹的野蜂飞舞，弹得的速度好快，能教我弹吗？”宋子萱挤进人群，拉住他的手说。她们姐妹平时也经常听秦放歌弹琴，不过秦放歌在她们面前很少弹炫技类的曲目，怪不得她这会这么激动。
秦放歌笑，“等你长大了再说吧！你现在手都没有那么大，弹这样的曲子，很费力的，还是先把基础打好比较合适。”
“才不信！”宋子萱哼哼两声，还挺不服气的，还拿双手使劲掰开他的手，认真地跟他比起手掌大小来。
秦放歌笑得更开心了，她这真的叫小手，虽然比他白嫩水灵好看得多，可真对比下来，还没他手掌一般大。
宋子萱不开心地皱起了眉头，“大哥哥在台上把野蜂飞舞弹起来那么帅气的，可惜我不能学！”
宋子茉这个也姐姐也说不开导开导好高骛远的妹妹，而是跟秦放歌讲，“我更喜欢《真心英雄》，尤其是这两句，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。宁老师常跟我们提起以前大哥哥练琴练声的情况，每天的时间都排得满满的。现在大哥哥每天的练习比那时候更加刻苦，我想也是因为付出了比别人多很多倍的努力，才能有这么多丰硕的成果。”
“听你们这样说，我觉得很欣慰，不过你们不要学我，有机会就好好享受美好的童年时光，不要等到了我这年纪，才怀念却又回不去了。”秦放歌微笑着，老气横秋地回答道。
他没说出来的是，真不是刻苦花时间就行的，努力很重要，可最重要的还是天赋，他要是没有穿越以及享受穿越带来的福利，也不可能做出这样的成绩来。但是，这话真说出来，就太打击她们的士气。不管有没有天赋有多少天赋，努力勤奋，肯定比不努力好，这点也是毋庸置疑的。
宋子萱歪着小脑袋说，“感觉大哥哥的童年也和我们不太一样！”
秦放歌就笑，“我们相差了好几岁，光代沟都好几百光年了。”
宋子茉则嘻嘻笑着说，“肯定没那么多的差距，我们都蛮喜欢这几歌的。”
“今天晚上的视频，肯定会被传到网上去的，又可以狠狠地打那些黑大哥哥人的脸。”宋子萱八卦道。
宋子茉也乐呵呵的样子，“就是，看她们还有什么话好说，敢诋毁我们九中的校草和男神。”
秦放歌伸手轻敲她们的小脑袋，教训她们道，“你们两个，好好学习勤练音乐，出去逛街什么的都好，少去网上看那些乱七八糟的东西。别人再怎么说，是夸是贬，你们看我的生活有什么影响没有。”
宋子萱扬着小脑袋说，“可我们就是气不过嘛！还有，大哥哥，有人摸黑你，你真的不生气？”
秦放歌笑，“小笨蛋！谁能做到让所有人都满意，神仙也不行的好不好，何必去自寻烦恼。好了，时间不早，你们两个也该回去了。”
“大哥哥总是这么老气横秋的！”两姐妹齐声抱怨道。<!--章节内容结束-->