万成对李泽是颇有好感的，他其实心底还是希望李泽能够通过这次的考试，但是熊主任的这种做法，却让万成感到了不屑。

是啊，好的是大学四年的课程，可是你这也太难了吧，你这知识虽然都在大学课程的范围内，可是这种考题，估计整个地球上的人都无法去回答。

这次的考试涉及到了多个学科，有古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、古代汉语。共五门试题。

其实这五门是简化过的，去除了：现代汉语、文学概论、语言学。

熊心知道李泽的才华，通过那些散文和李泽讲课的内容，熊心就知道了现代汉语、文学概论、语言学这些绝对难不住李泽，肯定是送分去了。而且这三个类别里边也没什么难题，所以熊心就直接将这三个种类给去掉了，主要琢磨另外五个。

为了出这次的考题，熊心也真是煞费苦心，光熬夜加班就是好几天，他从未这么努力的工作过。反正他的目标只有一个，没有蛀牙……不是这个，他的目标就是尽自己最大的努力，让李泽考不过。

和几个老教授每天在一起讨论，选题，专门从那些学科的犄角旮旯里找偏题、怪题。反正就是不找常规的题。因为他们都知道，李泽的文学素养那真的不是一般的强悍，太常规的题对他根本就是送分。

从古代文学里，熊心挑选了大量的根本不怎么出名的著作。然后从那些著作里选段，例如：哪个朝代的在公园多少年写下了？这本书的中心思想是什么，请完善第一篇最后一段的填空……

诸如此类的考题。多不胜数，这完全就是为难人。因为那些不出名的著作，一般人哪能看得进去？而且他还是从那些著作的其中选段，让你来填，不仅让你填还要让你出是哪一年写下的这本书。

这种问题其实基本上是无解，因为能答出这种考题，要么你的身边有台可以上网查资料的电脑。要么有原著在跟前。要不然，那你就必须得把那本书背下来。

这不算最难的。

最难的，也就是最让万成赶到不齿的是。熊心专门从古代汉语这个学科中下了功夫。

这个世界的古代也有‘文解字’这种类型的书，相当于现代的字典。而熊心出的题就是从这“文解字”之中找到的灵感。

例如：请问‘’这个字，在文解字中的解释是什么？是第几页，第几行……

试想。这种考题谁能做到出来？这完全是刁难。这纯粹就是摆明了不让你过，明显而又堂而皇之的刁难。

所以这就是万教授为李泽打抱不平的原因，李泽要越级挑战考试，这无可厚非。你出题刁难一下也可以理解。但是你这却完全就是无耻了。且不李泽考不考得过，你批改卷子的时候不对照答案，你知道是对是错么？

可是没有办法，万成知道熊心这是根本就没打算让李泽通过，这是要将李泽这个刺头学生一次收拾到位。一次把他整垮。这不是一场考试，这应该是熊心的一种杀鸡儆猴。

在会议室里。万成做起了最后的发言：“熊主任，这样为难一个孩子，真的好么？这本来就是一场不公平的考试，李泽才上大一，却挑战大学四年的课程。我们所有人都以为即使不放水，也得和别的大四学生一样的考题啊。可是，您却在刁难他，您出的这种考题，不是夸张的，博士后都得交白卷啊！”