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第二章 能力研发

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“今天你要记的物质是乙醇,官能团简式是C2H5OH。这是酒精的主要原料。听着助手,限你一天之内构造这个模型并用能力把它制造出来。记住,你明天测验就要拿这东西消毒,要是你感染死了就不要找我。”教授说完就把门重重的关上。

看来教授受到了很大的打击呢。到底是何方神圣才能把这个老头压倒呢?

既然老头都这么说了,我也只好照做了。

“先找找感觉。。。。。碳应该是空气中那些比较大的东西。。。。呀我又找到那个特别沉的东西了。。。。。然后还有‘米老鼠’再找两个‘米老鼠’,把其中两个大头去掉。。。。。这堆东西连在一起。。。。头好晕啊”

我的意识就陷入一片模糊了。

“醒醒,你小子醒醒。”我被教授拍醒,一睁眼就见到了教授的衰脸我也是醉了。

“。”

“构成都一样啊?”

“乙醇是CH3CH2OH,甲醚则是CH3-O-CH3啊笨蛋。”教授拿起一张纸给我画了半天。

“这不是差不多。。。。。。”我刚想反驳。

“这能一样吗?这是同分异构体!结构上的不同就会导致性质的改变!”教授拿出了训斥手下跟班的语气。我才不是你跟班,色老头!

“你再继续做,什么时候做出来了什么时候玩!”

教授转身走出了厨房。

“你这个混蛋,狗屎,色老头!”我用上了我认为最肮脏的词汇来辱骂他。

气死我了。。。我心中涌起一股怒气。我长大了也要当研究员,要能管人的那种。

当然,这也仅限于想想,想深了就复杂了。

对了,先把我的玩具找出来。我把原来自己截留下来的球棍模型找了出来。

“CH3CH2OH应该是这么做的吧。”我把做好的一串“长龙”摆在手上。

接下来就是照着这个模型来了是吧。。。。。

经过我不屑的努力,一小杯乙醇终于试制成功了。我迫不及待的找到了教授,教授经过了重铬酸钾测试表示我制作成功,但依然不同意我出去玩,真是够了。

我就这样一直做着这种练习。我的时间被分割出来很大一部分用于制造这些没用的小东西。当然我也学到了很多东西(期间也发生了很多事故,好几次我都出于濒死状态。甚至有一次我造成了巨大的爆炸,炸坏了研究所的厨房和厕所。。。。。)制作过很多物质,从简单的乙醇、,,。(钞票:如果正常情况下,这段后半段基本上是看不到除“*”以外的字的)

我不得不说,教授这个人虽然讨厌但知道的也很多,每当我做出来一个东西他都会闲扯两句关于它的用途。总感觉听他说话很长知识啊。

。教授当时就发表感慨:“(别称:)十分的危险,在剧烈摇晃下会产生爆炸,诺贝尔那个为科学献身的家伙发现了他的爆炸作用,但他却没有发现自己做出来的东西有治疗心绞痛的功效,还真是悲哀啊。作为一名科研。。。。。”

我听到这里的时候觉得这世界并不是非善即恶的

PS:好好预习学习和复习一下有机吧,同学们。这卷的有机物学名会比较多。

PS2:另外,。(中医的速效救心丸的说明书中是用川芎和冰片等,这里有点区别。)

(如果我没记错的话,剩下的97%是淀粉。。)

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